top of page

Medijski svijet iz srednjoškolske perspektive 

Koje medije prate, koliko često i o čemu vole čitati učenici XVIII. gimnazije provjerile su novinarke Kreativnoga kaosa u anketi čije rezultate donosimo

Ova anketa provedena je početkom ožujka 2020. godine među učenicima prvih i drugih razreda XVIII. gimnazije, a njezin je cilj bio istražiti odnos mladih prema medijima i medijskim sadržajima.

 

Rezultati će biti korišteni za unaprjeđenje sadržaja iz medijske kulture i pismenosti u školskom kurikulumu.

Mediji koje učenici prate - televizija, novinski portali, radio, tisak 

20200327_235206.jpg

1 - nikad   

2 - nekoliko puta godišnje    

3 - barem jednom mjesečno    

4 - barem jednom tjedno  

5 - dnevno

Različiti mediji koje učenici redovito ili učestalo prate

Što se tiče televizijskih programa, učenici najviše gledaju:

RTL (36 %), zatim NovuTV (31 %), a na trećem mjestu je HRT (26 %).

televizija.jpg
Televizija
Televizija.jpg
novinski portali.jpg
Novinski portali

Učenici na portalima najviše čitaju: 

24sata (33 %), index.hr (18 %), a na trećem mjestu je jutarnji.hr (17 %).

novinski portali graf.jpg
radio.jpg

Učenici najviše slušaju:

Otvoreni radio (36 %), zatim Antenu (29 %), a na trećem mjestu je Enter (8 %).

Radio
radio graf.jpg
tisak.jpg
Tisak

Učenici u tiskanom izadnju najviše čitaju:

Jutarnji list (46 %), zatim Večernji list (23 %) i potom časopis Gloria (11 %).

tisak graf.jpg

Zanimalo nas je i što naše učenike u medijima najviše zanima, o čemu najviše vole čitati.

20200327_235130.jpg

1 - uopće me ne zanima   

2 - gotovo me uopće ne zanima    

3 - malo me zanima    

4 - prilično me zanima  

5 - jako me zanima

zemlja = društveno-političke vijesti iz zemlje

svijet = društveno-političke vijesti iz svijeta

Naši bi učenici više voljeli čitati o klimatskim promjenama, o poznatim i slavnim ljudima, općenito o mladima, školi, ali i o nasilju.

Mislite li da u medijima koje pratite ima dovoljno tema posvećenih mladima?

20200327_235047.jpg

Anketu su provele novinarke Lara, Lorena, Nina i Tara, u obradi podataka pomogla je Karla, a Lorena je zaslužna za grafičke prikaze rezultata.

bottom of page