Kolaži novog doba
Zakon bicepsa
Koji je recept za dadaističku pjesmu? Učenici su prvo iz novina izrezivali riječi te od njih sastavljali besmislene i smislene rečenice, a onda su lijepili slike koje su međusobno povezivali u cjelinu, kako bi rekreirali stilsko razdoblje iz 1909. godine, dadaizam. Neke su besmislene rečenice bile potpuno avangardne i sastojale su se od nabrajanja poput: 'Isus', 'zakon bicepsa' i dr. Nakon što je profesor pročitao pjesme, raspravljali su o njihovim temama i značenjima. Razgovarali smo s učenicima i profesorima Ferićem i Parabićem o DON-u i radionici.
Kako je Vaša radionica povezana s temom?
prof. Ferić: Rekonstrukcija avangardne umjetnosti; najviše kolaži.
prof. Parabić: Ova vrsta umjetnosti nastaje iste godine koja je povezana s temom DON-a.
Što želite da učenici spoznaju tijekom radionice?
Prof. Ferić: Razviti kreativnost u jezičnom i likovnom smislu te da nauče nešto o avangardama.
Prof. Parabić: Želim da se educiraju o ovome i spoznaju nešto novo.
Što vam se čini najzanimljivije iz programa radionice?
Učenici: Radovi i kreativno izražavanje.
Je li radionica ispunila vaša očekivanja?
Učenici: Jest, vrlo je poučna i zabavna te su svi bili vrlo opušteni. Mogli smo se izraziti kako želimo, bez cenzure.
Profesori: Zasad je zanimljiva, vidjet ćemo dalje.
Što mislite o temi ovogodišnjega DON-a?
Učenici: Tema je u redu, možda je malo ograničena i ograničava neke predmete, te usmjerava cijeli DON na povijest.
prof. Ferić: Glasao sam za ovu temu, zanimljiva je za humanističke i prirodne znanosti.
prof. Parabić: Nemam nekakvo posebno mišljenje.
Imate li prijedlog teme za novi DON?
Učenici: Komarci; obrazovanje o spolnim odnosima među mladima.
Profesori: Ne možemo se sjetiti trenutno.
Radionicu profesora Ferića možemo opisati kao vrlo zanimljivu i vrlo produktivnu. Atmosfera je bila opuštena, a učenici su rado sudjelovali u aktivnostima.
Ivan Gospočić i Fran Pivac, 1.B
